Vraag: Sommige mensen die u hebben horen zingen, zeggen dat de diepte van uw stem hen het gevoel geeft dat u spiritualiteit bereikt hebt. Hoe beïnvloedt spirituele verworvenheid de ontwikkeling van menselijke kwaliteiten?

Antwoord: Ik hou niet van mijn stem. Hij is niet doordringend, niet fluweelzacht, niet overtuigend, omhult de luisteraar niet, dringt niet tegen zijn wil binnen en ontroert niet.

Als er iets in mij spreekt, dan is het wél de kracht van de verbinding met wat ik zeg. Er is namelijk een bepaalde diepte van verbinding met de eigenschappen, objecten, handelingen en gebeurtenissen die ik beschrijf.

Mensen voelen dit en dat hangt helemaal niet van mijn stem af. Als iemand anders ernaar zou luisteren, zou hij nauwelijks iets voelen.

Als mensen enige verbinding met ons hebben, nemen ze een diepere golf waar die verder gaat dan de stem, verder dan de frequenties van het geluid. Het is het verlangen, de kracht die uitgaat van de mens die diep verbonden is met wat hij zegt.

Soms hoor ik na gesprekken met mensen hun feedback over mij. Het leek alsof ik niet met hen over Kabbalah sprak, ze wisten er ook niets van, maar toch gingen ze plotseling voelen dat er een soort kracht, een heel onbekend effect, in hen voelbaar werd als gevolg van onze interactie.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2025/02/the-power-of-the-voice/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From KabTV’s “I Got A Call. The Power of the Voice” 5/24/10

Related Material:
The Power of a Kabbalist
A Conversation With The Creator
Music That Attracts One Towards Attainment Of The Upper World

Filed under: Q&A, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

Filed under: Communicatie, Spiritualiteit, Spirituele Leraar, Verbinding - Geen reacties→

Vraag: Als iemand een bepaalde invloed van u voelt, uw energie voelt, heeft dat dan invloed op het sneller begrijpen van spiritualiteit?

Antwoord: Dat hangt alleen van het werk af wat hij ervoor doet.

Vraag: Hoe was dat voor u met uw leraar?

Antwoord: Wij waren op elkaar afgestemd: Ik op hem en hij op mij! We werkten in harmonie! Ik wilde van hem ontvangen en hij wilde aan mij doorgeven! Hij werkte om alles wat mogelijk was in mij te vormen: te vullen, te vervullen, enz. Ik was deels een passieve ontvanger en deels een actieve ontvanger.

Vraag: Hoe zijn jullie zover gekomen?

Antwoord: Dat hebben wij niet gedaan. Het gaat over verlangen. Je kunt hierbij absoluut niet via woorden tot overeenstemming komen. Het is eenvoudigweg een verlangen om jezelf te annuleren voor je leraar, dan wordt het voor de student mogelijk om van hem te ontvangen. En voor de leraar is het nodig om het verlangen te hebben en het inzicht in wat hij werkelijk aan deze student moet geven, want hij ziet daardoor een mogelijkheid om het geven van spiritualiteit aan de toekomstige wereld voort te zetten.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2023/06/the-power-of-the-desire/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/KabbalahInfoHolland

From KabTV’s “I Got a Call. Spiritual Energy” 4/21/11

Related Material:
Energy Of Desires
Thoughts Are A Means To Satisfy Our Desires
The World Is a Reflection of a Person’s Desires

Filed under: Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

Filed under: Spiritueel Werk, Spirituele Leraar, Verlangen - Geen reacties→

Vraag: In Kabbalah staat geschreven dat zij die groter zijn dan hun vrienden meer egoïsme hebben. Dan bent u vast de grootste egoïst van allemaal?

Antwoord: Ik ben altijd een heel grote egoïst geweest, zozeer zelfs dat ik anderen gewoon niet kon horen en niet op hen afgestemd kon zijn.

Vraag: Waar haalt u nu het geduld vandaan om te luisteren naar de meest domme uitspraken?

Antwoord: Ik integreer in degene die vraagt, in zijn verlangen. Zijn verlangen is nieuw in de wereld. Het doet er niet toe dat ik dat al heb meegemaakt en hij niet. In het alomvattende systeem is dit verlangen nog niet gecorrigeerd en als iemand een vraag stelt, verbind ik mij met zijn verlangen en breng ik een correctie aan.

Voor mij is dit een mogelijkheid om meer te doen, dus ik ben blij met zulke uitingen. Dezelfde vragen kunnen duizenden uren herhaald worden, maar elke keer worden ze gesteld door andere elementen van het alomvattende zielen stelsel, daarom zie ik dit elke keer als een gelegenheid tot correctie. Door mijn antwoord verbind ik iemand met het spirituele, en dan gaat hij weer verder.

De verandering vindt via mij plaats.

Het is gewoon een systeem, zoals we dat nu in de technologie zien, in computers en in sommige grote netwerken. Het is een systeem! Natuurlijk werkt het volgens heel andere principes, in de eerste plaats volgens de principes van geven. Ten tweede is het een integraal systeem. Alles daarin werkt tegelijkertijd met elkaar samen, er bestaat geen tijd, er bestaan geen cycli. Het is geen pulssysteem, maar een analoog systeem. Het is niet mogelijk om dit te beschrijven.

Maar in principe kunnen we elkaar op de een of andere manier beïnvloeden. Het gebed wordt de onthulling van het verlangen genoemd en het antwoord op het gebed is het ontvangen en de vervulling van het verlangen. Er staan twee heel interessante artikelen in Het Boek De Zohar over het omhoog brengen van het gebed en de vervulling ervan, daarin worden deze wetten van uitwisseling beschreven.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2023/03/the-biggest-%d0%b5goist-in-the-world/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/KabbalahInfoHolland

From KabTV’s “I Got a Call. The Biggest Еgoist in the World” 7/14/12

Related Material:
Revealing The Spiritual System
In A Single Spiritual System
Segula Is The Access To The Spiritual System

Filed under: Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

Filed under: Correctie, Egoïsme, Kabbalah Leraar, Kabbalah Studie, Kabbalist, Spiritueel Werk, Spirituele Leraar, Vraag en Antwoord, Vragen - Geen reacties→

Vraag: Hoe kunnen een leraar en een student met elkaar verbonden zijn zonder dat er toewijding is? U was toch ook met uw leraar verbonden?

Antwoord: Toewijding hoeft niet fysiek te zijn. Tot dezelfde groep behoren, betekent niet dat je vlak voor mij moet zitten.

Bovendien is er veel van jou afhankelijk. Ik word zelf met geen enkele individuele student vertrouwelijk. Ik ben iedereen nabij. Het kan echter gebeuren dat een student probeert om met mij in nader contact te komen en zo ontstaat er dan een contact.

Dit contact heeft niets te maken met uiterlijkheden, niet van mijn kant en niet van zijn kant. Het kan een man of een vrouw zijn, een oudere of een jonge persoon. Hoe en wat maakt niet uit. Alles hangt uitsluitend af van het verlangen, van de mate waarin onze verlangens overeenkomen in de hunkering naar het gemeenschappelijke doel.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2020/12/devotion-to-the-teacher/

From KabTV’s “Fundamentals of Kabbalah” 12/2/18

Related Material:

The Connection Between Teacher And Student

A Real Teacher Is Felt With The Heart

How Can You Find The Right Teacher?

Filed under: Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

Filed under: Kabbalah Leraar, Kabbalah Studie - Geen reacties→

Vraag: Welke tools gebruikt een spirituele leraar zodat ik mij kan focussen op mijn innerlijke eigenschappen en ze kan afstemmen?

Antwoord: Dit gebeurt allereerst alleen tijdens de les waarin wij met elkaar verschillende onderwerpen bespreken, als de student vraagt en de leraar uitlegt. Als de studenten in interactie zijn met de leraar en proberen om hem zo diep mogelijk te begrijpen, is het alsof ze zijn innerlijke wereld binnentreden en proberen om zich gevoelsmatig, niet mentaal, met hem te verbinden.

Gevoelsmatig betekent: in hun verlangens, zoals er geschreven staat: “Maak jouw verlangen als zijn verlangen.” Deze verbinding is heel belangrijk. Je hoeft fysiek niet dichtbij de leraar te zijn om dat te kunnen doen. Je hoeft niet met hem in direct contact te staan en met hem in hetzelfde gebouw te zitten.

Ik heb bijvoorbeeld een heel goed contact met de groep in Santiago. Ik voel hoe dicht ze bij me zijn, ondanks de fysieke afstand.

Er zijn groepen die ik al heel lang ken, maar ik voel ze niet zo dichtbij, het hangt namelijk af van het innerlijke verlangen naar verbinding met elkaar.

In het algemeen gesproken is het nodig dat je begrijpt dat de leraar dit verlangt en daartoe bereid is, hoewel hij ook bot en hard kan zijn. Dat is dan iets wat uiterst nauwkeurig afgewogen is en voor die student nodig is. Alles wordt uitsluitend bepaald door de behoefte om met elkaar in contact te zijn, zodat je van mij spirituele energie krijgt, gevoel en begrip, de verbinding tussen wat we studeren en onze innerlijke wereld, onze daden.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2020/12/tools-of-the-spiritual-teacher/

From KabTV’s “Fundamentals of Kabbalah” 12/2/18

Filed under: Kabbalah Study, Spiritual Teacher | Add Comment / Ask Question →

Filed under: Kabbalah Leraar, Kabbalah Studie - Geen reacties→

Vraag: Hoe kan je de juiste leraar vinden? Hoe kan ik een vergissing voorkomen als ik door egoïstische illusies word overheerst? Er staat immers geschreven dat er vele wegen naar de Schepper zijn.

Antwoord: De uitspraak: “Er zijn vele wegen naar de Schepper”, heeft verdere uitleg nodig. Je kunt je niet achter dergelijke sublieme uitspraken verschuilen die door het ego op allerlei wenselijke manieren kunnen worden geïnterpreteerd.

Een leraar is iemand bij wie, in spirituele zin, impliciet en zonder enige twijfel waargenomen wordt dat hij op weg is naar de onthulling van de Schepper. Anders kan men zijn weg niet volgen en zal hij gedoemd zijn te falen.

Vraag: Hoe kan iemand vaststellen of de leraar wel of niet de juiste leraar is, als hij door zijn egoïstische verlangens wordt gedomineerd?

Antwoord: Dat kan hij absoluut niet vaststellen! Evenmin als een mens weet welk pad hij gaat in zijn leven, weet hij het pad naar de leraar.

Hoe kan ik bijvoorbeeld uitleggen waarom ik voor Rabash heb gekozen? Het was in ieder geval niet mijn keuze nadat ik, op een regenachtige winteravond, 30 kilometer had gereden naar een andere stad en een donkere, vochtige, kleine kamer binnenstapte, waar zes oude mannen zaten waarvan er één Rabash was. Hoe valt zoiets te beschrijven?! Dit is een hoge lotsbestemming, geluk.

Daarvoor had ik vele jaren gezocht, maar deze gebeurtenis kan ik op geen enkele logische manier uitleggen.

Daarom … velen komen en gaan op hun zoektocht naar een leraar. Zij hebben misschien geluk door iemand anders te vinden, ik ben er een voorstander van dat iedereen op zoek gaat. Er staat geschreven dat een mens alleen daar kan leren waar het verlangen van zijn hart ligt.

From the Kabbalah Lesson in Russian 8/7/16

Filed under: Spirituele Leraar - Geen reacties→

Vanaf dit punt gaan we weer verder en dat moet op een onafhankelijke manier gebeuren. In dit opzicht is er een interessant punt onthuld. Tot aan een zeker moment voelde ik dat ik mijn studenten voor 100% beïnvloedde. In die tijd onderwees ik mijn studenten volgens het systeem van onze spirituele voorvaders.

Maar onlangs werd er onthuld dat ik hen niet langer kan onderwijzen zonder steun, zonder verbinding en zonder samen te werken. Hiervoor is de inspanning van de studenten nodig, hun hulp en ons gezamenlijk werk. Dit alles is heel essentieel. Als er van hun kant een verlangen aanwezig is, een behoefte, kan ik spreken en op een begrijpelijke manier uitleggen. Overeenkomstig de aanwezige inspanningen, kunnen we verder komen. Dit betekent dat hier een nauwkeurig proces van correctie plaatsvindt. We zijn nu op dit punt aangekomen.

Het blijkt dat we van elkaar afhankelijk zijn. Ik wend mij dus tot de hele wereldgroep, omdat ik niets alleen kan doen. In het verleden pushte ik jullie en kon ik daarmee wat bereiken, nu is dat voorbij. Het algemene verlangen verandert in iets wat werkelijk wederzijds is en daarin worden eenheid en verbinding onthuld.

Zo ver zijn we nog niet, want nu vindt alles plaats zonder dat er enige verbinding is met ons verlangen. Maar we moeten goed begrijpen dat we alleen verder kunnen komen door gezamenlijke, wederzijdse inspanningen, zowel die van jullie als van mij. Er zullen voor ons nieuwe mogelijkheden komen om onze ideeën weer te geven, nieuwe vormen van uitleg, hoewel het systeem hetzelfde blijft, omdat alles afkomstig is van het Licht en de Kli zal er een nieuwe vorm van nederigheid en erkenning zichtbaar worden, het gevoel daarbij.

Dus ik vraag jullie met klem om actiever te zijn, meer met alles mee te doen, je te verbinden met de lessen. De gezamenlijke vooruitgang is uitsluitend afhankelijk van onze gezamenlijke acties! Laten we dit probleem samen oplossen omdat daden van correctie alleen mogelijk zijn door middel van onze inspanningen, gericht op het nemen van verantwoordelijkheid voor ons ego en daar bovenuit stijgen met behulp van een daaraan tegengestelde eigenschap. Als er geen inspanning is, is er ook geen correctie mogelijk.

Een mens moet onder geen beding het ego ontkennen. We moeten er bovenuit stijgen. Het ego onderdrukken betekent dat wij het ego niet toestaan om ons aan te sturen, maar we moeten het voelen, ermee leven en er bovenuit stijgen in wat wij doen. Dit werk moet alleen gericht zijn op mijn wereldwijde groep en op de Schepper.

[98080]
From the Novosibirsk Convention 12/9/12, Lesson 5

Filed under: Conventies, Egoïsme, Groepswerk, Innerlijk Werk - Geen reacties→

Toen ik bij Rabash kwam om te studeren was ik 33. Ik was een sterk en succesvol iemand; Ik had een familie, een huis en was succesvol in zaken. Ik vroeg hem: ‘Nu ga ik mijn hele leven aan u wijden. Ik zal tot aan het eind aan uw zijde staan, want anders is het onmogelijk om iets te leren. Ik ben klaar om er helemaal voor te gaan, maar hoe kan ik er zeker van zijn dat ik hier op de juiste bestemming ben?’

Rabash antwoordde dat ik het volste recht had om deze vraag te stellen. Echter, ik moet de leraar uitkiezen bij wie ik wil horen. Niemand mocht mijn beslissing in de weg staan of beïnvloeden. Hij zei: ‘ga andere plaatsen onderzoeken!’

Maar, nadat jij een beslissing hebt genomen en je bestemming hebt gekozen, moet je alle twijfel erover verjagen en niet weifelen tussen links en rechts als je eenmaal op je pad bent. Je kunt niet onder een andere invloed zijn dan die van je leraar.

Met andere woorden, als je mijn student wordt, ben je verplicht om alleen mijn geest te ontvangen en niet naar anderen luisteren. Immers, je gaat jezelf ontwikkelen en het is verboden voor iemand om naar andere meningen te luisteren tijdens zijn groei.

Filed under: Congressen - Geen reacties→