Category Archives: Kabbalah Leraar

De verbinding van de student met de leraar

Wereld Kabbalah Conventie – Verbinden met Lishma, Les 2

Vraag: U zegt dat we moeten vertrouwen op de leraar, op zijn mening. Maar als je het advies van de leraar hoort, lijkt er soms een tegenstrijdigheid in te zitten.

Hoe kunnen we elkaar helpen zodat elke vriend duidelijkheid heeft over wat u zegt?

Antwoord: Als je de “onthulling uit de hemelen” gaat ontvangen, zal je begrijpen dat het niet meer nodig is om in een begrijpelijke taal te spreken, omdat je dan deze staten in jezelf voelt. Dit moeten we bereiken. Dit wordt de studie van Kabbalah genoemd.

Vraag: Is de innerlijke verbinding van de student met de leraar een eigenschap van geloof boven de rede, en van wie hangt het af?

Antwoord: De verbinding van de student met de leraar hangt uitsluitend van de student af.

Vraag: Wij wenden ons tot de Schepper met gebeden en verzoeken voor eenheid en verbinding. Is er hierbij ook plaats voor een dergelijk beroep op de leraar-wijze?

Antwoord: Ik ben precies hier om je het einde van deze aaneenschakeling te geven.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2025/03/the-connection-of-the-student-with-the-teacher/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From the International Kabbalah Convention “Unite In Lishma” – 2/20/25, Lesson 2

Related Material:
Teacher And Student—Upper And Lower
Teacher-Student Relationship
Relationship Between Teacher And Student

Filed under: Conventions, Daily Kabbalah Lesson, Events, Group Work, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

 

Sterke verbinding

294.4Vraag: Hoe kunnen wij alles wat u ons geeft ten volle waarderen? Dit is de beste  omgeving die je je maar kunt wensen!

Antwoord: Juist daarom moeten wij ons met elkaar verbinden en onze eenheid naar een wereldwijde schaal tillen. Ik geloof dat we uiteindelijk verenigd zullen zijn in één gedeeld verlangen met één Schepper voor iedereen. Dit zal de staat van ultieme eenheid zijn.

Opmerking: Geliefde Leraar, blijf alsjeblieft altijd bij ons!

Mijn Antwoord: Dat doe ik, maak je geen zorgen. De band tussen ons is er een die door de tijd niet verbroken kan worden.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/12/strong-connection/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

Het volgende blog verschijnt zondag a.s.

From the Daily Kabbalah Lesson 11/17/24, Writings of Rabash “Abraham Arose”

Related Material:
I Will Come And I Will Teach
Student and Teacher: Connection Through The Worlds
A Teacher Who Is Always With You

Filed under: Daily Kabbalah Lesson, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

Als een leraar groot is in je ogen

528.04Vraag: Is er in de geschiedenis van Kabbalah ooit een leraar geweest die zoveel studenten had als u? Ik denk niet dat dit ooit eerder gebeurd is.

Antwoord: Dat denk ik ook niet, maar dat betekent verder niets.

Vraag: Wij denken dat het betekent dat u de grootste bent en we danken de Schepper voor zo’n leraar.

Antwoord: Als ik groot ben in jullie ogen, probeer dan wat ik jullie aan huiswerkopdrachten geef, uit te voeren.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/12/if-a-teacher-is-great-in-your-eyes/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From the Daily Kabbalah Lesson 11/18/24, Writings of Rabash “Abraham Gave All that He Had”

Related Material:
What Does The Teacher’s Greatness Depend On?
The Greatness of the Teacher
Transmitting Spirituality From One Person To Another

Filed under: Daily Kabbalah Lesson, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

 

De pijn van de leraar

165Vraag: Al vele jaren maakt u elke dag de harten van uw studenten wakker. Wat voelt u als u ziet dat de studenten van wie u houdt het belang van de les niet inzien? Wat voelt u als u ziet dat ze afwezig zijn?

Antwoord: Dan heb ik het gevoel dat ik niet genoeg heb gedaan.

Vraag: Doet dat u pijn?

Antwoord: Enerzijds ja. Maar anderzijds begrijp ik dat dit is wat men de pijn van het opvoeden van kinderen noemt.

Vraag: Wat doet u met deze pijn?

Antwoord: Ik blijf aan jullie werken.

Vraag: In Brief 24 (https://kabbalahmedia.info/en/sources/VUcyhrcS) schrijft Rabash vanuit de positie van de leraar die naar zijn studenten kijkt, niet vanuit het perspectief van het werk tussen de vrienden. Hoe moeten wij dit toepassen? Vrienden zien mij immers niet als leraar.

Antwoord: Dat doet er niet toe. Werk op dezelfde manier.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/06/the-teachers-pain/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From the Daily Kabbalah Lesson 6/8/24, Writings of Rabash Letter No. 24

Related Material:
Who Is Closer To The Teacher?
Teacher And Students
Following the Spiritual Line of the Teacher

Filed under: Daily Kabbalah Lesson, Group Work, Q&A, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

 

Er is geen beschermheerschap in spiritualiteit

961.2Opmerking: Er moeten doodlopende wegen in uw leven zijn geweest waarop u waarschijnlijk alles wilde opgeven.

Mijn antwoord: Als ik iets bereikt heb in het leven, denk je dan dat ik niet heb meegemaakt wat jij nog moet meemaken? Denk je werkelijk dat er stadia voor mij zijn weggelaten door een soort beschermheerschap waardoor ik ze had kunnen omzeilen? Zoiets bestaat niet in spiritualiteit. Het bestaat alleen in onze wereld, alleen in dierlijke situaties.

Vraag: Hoe kritiek was uw situatie? Voelde u zich vreselijk wanhopig?

Antwoord: Ja, vooral in Tiberias waar ik met mijn leraar Rabash naartoe ging en waar we dan samen verbleven. Ik voelde dat hij bereid was om alles te geven en ik kon niets aannemen.

Ik begreep dat alles van mij afhing: Ik moest alles doen wat mogelijk was en naar spiritualiteit verlangen zoals naar niets anders in de wereld. Ik zat ’s avonds altijd op het balkon van ons huis, rookte dan twee pakjes sigaretten en ik kon niets beginnen. Helemaal niets! Ik begreep dat mijn situatie volkomen hopeloos was.

Maar wat kon ik beginnen? Het was volkomen hopeloos; zo liet deze situatie zich aan mij zien. Er moest toch een uitweg zijn! Er is een uitweg voor elke ziel. Wat is nu de oplossing voor mij?

Vraag: Wist Rabash dit?

Antwoord: Natuurlijk wist hij het. Het kon niet zo zijn dat hij het niet voelde.

Een mens moet door deze situaties heen! De leraar kan niets doen. Je moet er doorheen en hij wacht tot je er doorheen gaat. Dat is alles, net zoals de Schepper hierop wacht.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/06/there-is-no-patronage-in-spirituality/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From KabTV’s “I Got a Call. To Leave Kabbalah” 1/29/10

Related Material:
Follow the Teacher
Following The Teacher Who Sees The Way
Following the Spiritual Line of the Teacher

Filed under: Q&A, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

De kracht van de verbinding met de leraar

961.2Vraag: Als we ons annuleren voor de de leraar, is het alsof we opgenomen worden in zijn scherm. Er is dan een gevoel dat dit buiten de materie gebeurt, dat zelfs de pijn van het fysieke lichaam niet zo belangrijk is als deze constructie.

Het spirituele dat we bouwen is toch een kracht zonder materie?

Antwoord: Dit is de kracht van je verbinding met de leraar, in het algemeen gesproken: met het volgende niveau.

Door je met de leraar te verbinden, verbind je je met zijn kennis en geloof. Dat wil zeggen dat je je met hem verbindt in geloof boven de rede, zoals een klein mens dat doet met een groot mens.

Vraag: U bent onze leraar. En er zijn ook Rabash, Baal HaSulam, de Schepper, bedoelen we in dit geval onze directe leraar?

Antwoord: Jullie verbinden je, om een voorbeeld te geven, met mij en dat betekent dat ik me verbind met Rabash, Baal HaSulam en de Schepper.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/05/the-force-of-connecting-with-the-teacher/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

Het volgende blog verschijnt zondag a.s.

From the Daily Kabbalah Lesson 5/8/24, Writings of Rabash “Faith and Reason”

Related Material:
Following The Teacher Who Sees The Way
Devotion To The Teacher
The Connection Between Teacher And Student

Filed under: Daily Kabbalah Lesson, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

Hoe kunnen we opstijgen naar Geloof boven de Rede?

938.03Vraag: U zei dat we handelingen moeten verrichten waardoor we ons vast kunnen klampen aan de leraar. Wat kunnen we nog meer doen in de Ten? We bidden, we zijn bij de lessen en proberen … te vervullen.

Antwoord: Als je je met elkaar verbindt en krachtiger wilt worden in de verbinding, kan je met die hulp waarmee je tegen je eigen beslissing in kunt gaan, tegen je eigen ideeën in, al opstijgen naar het niveau van geloof boven de rede en zo verder vooruit gaan. 

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/05/how-can-we-rise-to-faith-above-reason/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From the Daily Kabbalah Lesson 5/8/24, Writings of Rabash “Faith and Reason”

Related Material:
Following The Teacher Who Sees The Way
The Connection Between Teacher And Student
How To Start Hearing The Teacher

Filed under: Daily Kabbalah Lesson, Group Work, Spiritual Teacher, Spiritual Work, The Tens | Add Comment / Ask Question →

 

De functie van een Kabbalah leraar

945Vraag: Bestaat uw functie uit het geven van informatie aan uw studenten?

Antwoord: Het is niet alleen informatie. Ik geef de energie die jullie bouwt, eenieder in zijn eigen persoonlijke vorm.

Deze energie wordt op geen enkele manier gevormd, want jij geeft er vorm aan, eenieder doet dit voor zichzelf.

Het is als manna uit de hemel: de een wil een barbecue, de ander wil pap met melk, de derde wil compote, enzovoort. En ieder voelt in dit manna uit de hemel wat hij wil. Alles hangt af van de kelim [vaten] van iemand, namelijk van zijn verlangens.

Ik voed jullie met dit manna en jullie verteren het in jezelf en creëren je eigen kennis, begrip, gewaarwording en onderzoeksinstrumenten. 

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/05/the-function-of-a-kabbalist-teacher/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

Het volgende blog verschijnt zondag a.s.

From KabTV’s “I Got a Call. One Word—a Million Meanings” 1/8/12 

Related Material:
Practicing Kabbalist
How To Start Hearing The Teacher
“Things That Come From The Heart, Enter The Heart”

Filed under: Kabbalah Study, Spiritual Teacher | Add Comment / Ask Question →

 

Wij leren niet van fouten

766.9Opmerking: U zei dat kinderen eigenlijk nooit leren van de fouten van hun ouders.

Mijn antwoord: Natuurlijk niet. Hoe zou dat kunnen? Je kan jouw levenservaring niet aan iemand anders overbrengen, niet in onze wereld en nog veel minder in de spirituele wereld.

Ik herinner me dat mijn leraar op lange winteravonden in Tiberias tegenover me zat, ik ging maar door met dezelfde vragen. Hij keek me met compassie aan, met ogen vol mededogen. Hij had heel expressieve ogen.

Ik zag dat hij met mij meevoelde, maar me niet op een andere manier kon helpen dan door wat hij probeerde uit te leggen, door de richting die hij aangaf en wat hij suggereerde. Meestal zuchtte hij na mijn vragen en zei hij: “Laten we wat lezen.” Dat was alles, meer niet.

Ik herinner me nog dat ik me heel slecht voelde. We gingen samen in het Beit Shemen bos wandelen. Het was nog aan het begin van mijn studie. Ik studeerde ongeveer een jaar bij hem en een jaar is niets als je Kabbalah studeert. Hij zag dat ik totaal verscheurd was. Ik smeekte: “Help me in ieder geval ergens mee!” In het algemeen zijn zulke vragen niet typerend voor mij, maar ik kon me niet meer inhouden: “Help!”

Hij keek me met zoveel pijn aan, als een vader die bereid is om alles te geven aan zijn kind, maar niets kan doen om zijn kind, dat hopeloos ziek is, te helpen. We zaten op een bank, ik kan nu die plek nog laten zien. Hij haalde het artikel “U omsluit mij van achteren en van voren” (“Achor Ve Kedem Tzartani”) uit zijn zak en hij begon mij voor te lezen. Dit is een artikel uit het boek A Sage’s Fruit (de vruchten van een Wijze), dat wij juist in die tijd aan het voorbereiden waren voor publicatie.

De titel van dit artikel kunnen we vertalen als “Ik sla je van alle kanten gade.” Ik kan niet zeggen dat ik er ook maar iets van begreep. Maar wat kan je anders geven aan een beginner?

In dit geval hebben we het over mensen die ernaar streven om het spirituele systeem binnen te dringen, ze voelen zich beroerd omdat ze het niet kennen en het niet bereiken, deze pijn spreekt in hen! Er was in die tijd niets corporeels wat druk op me uitoefende. Ik was prima gesetteld, gezond en jong. Maar ik miste spiritualiteit!

Vraag: Kunt u nu inzien hoe hij u op dat moment zag? U was toch eigenlijk een deel van hem.

Antwoord: Natuurlijk, ik was geïntegreerd in hem. Hij zag mij als een klein systeem dat afgesteld moest worden, hij voelde medeleven en wilde het werkelijk helpen, en het reageerde op een natuurlijke wijze. Wat kan je nog meer doen? Je moet blijven werken en de resultaten afwachten.

Natuurlijk maakte hij zich zorgen over mij, maar als een vader over een kind dat zich niet in een hopeloze situatie bevindt. De vader heeft een medicijn dat hij elke dag aan zijn kind geeft en hij ziet dat het kind uiteindelijk zal genezen en zal doen wat nodig is.

Er was een dag waarop ik mezelf niet de baas kon, ik ging niet met hem mee naar zee. Toen bracht een andere student hem erheen, die vroeg: “Waarom gaat altijd alleen Michael met u mee?” Rabash antwoordde: “Ik kan er niets aan doen. Hij heeft een speciale ziel.”

Ik hoorde dit 20 jaar later van die vriend, tijdens een onverwachte ontmoeting. Ik dacht er helemaal niet aan en bovendien was ik verbaasd dat Rabash dat tegen een andere student over mij had gezegd.

Dus als je naar een student kijkt, houd je rekening met zijn hele toekomst en van daaruit ga je met hem om. Je verdraagt zijn bokkensprongen en leidt hem voorwaarts, of je “jaagt” hem vaker op, of misschien integendeel, je trekt hem bij “zijn haren” ergens uit.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/03/we-do-not-learn-from-mistakes/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland


From KabTV’s “I Got a Call. You do not Learn from Past Mistakes” 1/15/12

Related Material:
Like a Baby in Its Mother’s Arms
Seeing a Person’s Future
Make The Future Yourself

Filed under: Children, Education, Spiritual Teacher, Spiritual Work | Add Comment / Ask Question →

 

Hoe kan je ervoor zorgen dat de leraar je mag?

528.04“Niet allen die de Schepper willen naderen, mogen komen en nemen. Daarom hebben wij de rechtvaardigen van de generatie nodig. Door zich aan een ware leraar te hechten wiens verlangen alleen bestaat uit geven. En dan moet men de dingen doen die zijn leraar belangrijk vindt, dat wil zeggen: haten wat zijn leraar haat en liefhebben wat zijn leraar liefheeft. Dan kan hij Torah studeren en zal deze geen drank des doods zijn.” (Baal HaSulam, Shamati 245, “Prior to the Creation of the Newborn”) [Voorafgaand aan de Schepping van de Nieuwgeborene].

Vraag: Wat betekent het om de leraar blij te maken en hoe merken we dit in de Ten?

Antwoord: De leraar vraagt maar één ding van jou: dat je de Schepper steeds benadert via de Ten. Dat is alles. Wil je aardig gevonden worden? Doe dan dit, er is niets anders nodig.

Blog in het Engels: https://laitman.com/2024/02/how-can-you-make-a-teacher-like-you/

Voor meer informatie: https://www.facebook.com/bnei.baruch.kabbalah.holland

From the Daily Kabbalah Lesson 2/10/24, Writings of Baal HaSulam “Prior to the Creation of the Newborn”

Related Material:
On What Should One Focus in Spiritual Work?
A Spiritual Orientation Toward The Creator
The Three Components Of The Ascent

Filed under: Daily Kabbalah Lesson, Group Work, Spiritual Teacher, Spiritual Work, The Tens | Add Comment →