Tag Archives: Educatie

Hoe Leg Je Een Vrouw Uit Dat Haar Man De Wereld Aan Het Redden Is?

Dr. Michael LaitmanVraag: Kun je zeggen dat een man, die de integrale methode bestudeert, op deze manier bezig is om de wereld te redden?

Antwoord: Natuurlijk redt hij op deze manier de wereld, want anders zijn we allemaal op weg naar een ramp. Ik denk dat iedereen dat begrijpt.

Vraag: Hoe kan een mens het belang van dit werk aan zijn familie uitleggen?

Antwoord: Ik denk niet dat een man tegenwoordig een vrouw of zijn eigen vrouw kan beïnvloeden en haar kan uitleggen, dat hij met iets belangrijks bezig is. Dat zal ze niet van hem aannemen, maar ze zal het kunnen merken door andere mannen. Als zijn vrienden bij haar komen, niet de mensen met wie hij vroeger altijd een biertje dronk, maar zijn nieuwe vrienden en als ze met haar praten of als ze naar een lezing gaat, of naar een cursus voor vrouwen, of iets dergelijks, zullen anderen haar ervan overtuigen, maar ik betwijfel of het haar eigen man lukt.

Ze ziet het immers vanuit haar gezichtsput, hij moet van zijn kant heel sterk veranderen in zijn gedrag, in zijn openheid en zijn houding naar haar toe. Als hij op een heel andere manier met haar zou spreken, haar recht in de ogen zou kijken en alle trucjes, die ze vroeger gebruikten, achterwege zou laten, als hij zijn arrogantie opzij zou zetten evenals alle oneerlijkheden en oude gewoonten, zou het hem misschien lukken, maar daarvoor moet haar man vrij zijn van de overheersing van zijn ‘promiscue’ omgeving. Dit is natuurlijk een groot probleem, want een mens is slaaf van zijn omgeving.

From a “Talk on Integral Upbringing” 5/28/12

Een Vrouw Moet Niet Neerkijken Op Haar Man

Dr. Michael LaitmanVraag: Volgens de statistieken deelt 85% van de vrouwen al haar geheimen met haar vriendinnen en ongeveer hetzelfde percentage mannen delen al hun geheimen met hun vrouwen. Laten we ons eens voorstellen, dat een man met zijn problemen bij zijn vrouw komt en steeds maar praat over wat zijn vrienden allemaal verkeerd doen en hoe negatief iedereen in zijn omgeving is. Veel vrouwen gaan hierdoor heel slecht denken over de omgeving van hun man.

Antwoord: Zo’n vrouw is niet genoeg getraind, zij is geen psycholoog. Om een gezin in balans te houden, moet een vrouw een soort gezinspsycholoog zijn.

Een man komt op dezelfde manier naar zijn vrouw als hij vroeger naar zijn moeder ging, dit begrijpen we. Daarom moet ze zich naar hem toe als een moeder voelen. Hij heeft hier behoefte aan, hij heeft dit nodig. Daarom staat er geschreven: “Als hij zijn ouders verlaat, hecht hij zich aan zijn vrouw.” Dit komt niet alleen, omdat de vrouw een kracht vertegenwoordigt die geboorte geeft en ontwikkeling tot stand brengt. De man is als het ware hout aan het opstapelen voor het vuur en al het andere vindt plaats door middel van de vrouwelijke kracht.

Dit moeten mensen begrijpen. Anders gaat een vrouw natuurlijk neerkijken op haar man. We moeten een situatie bereiken, waarin er tussen man en vrouw de juiste wisselwerking is, dat is nu nog niet het geval.

From a “Talk on Integral Upbringing” 5/28/12

Een Eenvoudige Manier Om Het Huwelijksgeluk Te Vergroten

Dr. Michael LaitmanIn het Nieuws (van LiveScience): ” ‘Dank je wel’ zeggen kan een eenvoudige manier zijn om het huwelijksgeluk te vergroten, zoals nieuw onderzoek suggereert. Dergelijke blijken van waardering kunnen ook van waarde zijn voor langduriger relaties.

“Waardering voelen van je partner beïnvloedt de manier waarop je met elkaar omgaat en hoe graag je de relatie in stand wilt houden,” zegt onderzoekster Amie Gordon – van de Universiteit van Californië, in Berkeley – aan LiveScience.“ In plaats van te wachten op de ander om je een goed gevoel te geven, kun je een vliegende start maken door deze dingen in eigen hand te nemen, door te focussen op wat goed is in je relatie.”

“Wat in veel relaties mis gaat, is het feit dat men alles van de partner voor lief neemt,“ zegt Gordon tegen LiveScience. “Je raakt eraan gewend, dat iemand in je leven is en je vergeet waarom je ervoor hebt gekozen om samen te zijn.”

“Zij [de onderzoekers] ontdekten, dat hoe vaker een deelnemer begrijpend is, goedkeurend en zorgzaam ten aanzien van de partner, hoe meer waardering er door de ander wordt gevoeld en hoe gelukkiger beiden zich in de relatie voelden. Deze gedragslijnen – je partner aandacht geven in een gesprek, oogcontact maken, liefdevol aanraken – zijn belangrijke manieren waarop mensen hun dankbaarheid tonen.”

Mijn Commentaar: Er is niets nieuws aan deze suggesties. De vraag is hoe je je trots kunt overwinnen, je kunt inleven in de gevoelens van de ander en niet aan de vervulling van jezelf denkt, maar aan hoe je de ander op een goede manier kunt vervullen. Hoe kunnen we egoïstische liefde transformeren in altruïsme? Dit moet worden onderwezen in een korte Kabbalah cursus, want dit is de methode voor correctie van onze eigen natuur: om van ontvangen tot belangeloos geven te komen!

Educatie: Een Verenigd Front

Dr. Michael LaitmanWe moeten organisaties die onze partners in de rondetafelgesprekken zijn, ervan overtuigen dat hun acties niet voldoende zijn en dat ze aangevuld moeten worden met integrale educatie en opvoeding.

Door hen dan geleidelijk aan integrale educatie en opvoeding te geven, zullen we samen een verenigd front gaan vormen voor de correctie van naties en mensen, zodat men elkaar gaat helpen, omdat onze acties zullen worden ondernomen vanuit de juiste intentie, in overeenstemming met de natuur, door gezamenlijk overleg. Dit zal naar ons menselijk handelen een hogere Kracht aantrekken, het Licht, de Schepper.

Daarom moeten wij met hen samenwerken en hen geleidelijk aan tot het inzicht brengen, dat zonder educatie – in de eerste plaats van ons, en dan van de natie – geen enkele actie tot een goed resultaat zal leiden. Het is dus onze eerste taak om geleidelijk aan in nauw contact te komen met deze organisaties, zodat ze doordrongen worden van de gedachte dat de mens gecorrigeerd moet worden en dat we geen resultaat bereiken door alleen maar acties uit te voeren.

Ik Wil Dat Iedereen Zich Goed Voelt!

Dr. Michael LaitmanVraag: Waar komt onze verbinding eigenlijk op neer?

Antwoord: Onze verbinding is gebaseerd op het feit dat we allemaal deel uitmaken van een samenleving en dat we een betere, rechtvaardiger, vriendelijker en menslievender samenleving willen, die zorgvuldig luistert naar ieder individu.

Ik wil dat iedereen zich goed voelt! Van niemand mogen zijn bezittingen worden afgenomen en we moeten geen geld van de rijken afpakken. Niemand kan de zwakkere lagen van de samenleving verwaarlozen: de armen, de ouderen, vrouwen. Men mag niet profiteren ten koste van een ander.

Dit is alleen mogelijk als we eerst een rechtvaardige samenleving vormen op basis van gelijkwaardigheid. Vanuit dit perspectief zullen we iedereen behandelen zoals in een familie, waar kinderen zijn, ouderen en ouders met veel verantwoordelijkheden, verplichtingen en problemen. Als we echter allemaal rond de tafel gaan zitten, begrijpen we wat het kind nodig heeft, welke medicijnen grootvader nodig heeft en wat er voor de huishoudelijke uitgaven nodig is. Dan kijken we naar wat er nog over is en we verdelen de rest onder elkaar en leven daarvan.

Als we vanuit zo’n liefdevolle houding naar iedereen, alle problemen in de maatschappij zouden bekijken en oplossen, zou niemand klagen over hoe we de problemen aangepakt hebben. Iedereen zou zien dat het allemaal eerlijk is gegaan, want een baby heeft bepaalde dingen nodig en een oudere weer andere dingen. Dit betekent dat we eerst verbinding moeten bereiken, zoals in een goed gezin.

Dan zullen onze geldmiddelen voldoende zijn, zelfs als we over niet veel beschikken en niemand zal hoeven lijden of het gevoel hebben achtergesteld te zijn, dat is namelijk de belangrijkste klacht die mensen gewoonlijk uiten, als ze het gevoel hebben, dat ze niet hebben wat anderen hebben en wat nog erger is: ten koste van hen.

Aan Het Hoofd Van De Protestbewegingen

Dr. Michael LaitmanVraag: Wat moeten we doen zodat onze zachte stem, een druppel in de oceaan, zo luid mogelijk te horen is, zodat de druppels tot rivieren zullen worden en mensen ons uiteindelijk zullen horen?

Antwoord: Ik denk dat we aan het hoofd van de protestbewegingen moeten staan, omdat de overheid ze bestudeert en men er bang voor is. Als we onze plaats innemen in deze protestbewegingen en boven iedereen uit kunnen stijgen door hen te laten zien en hen ervan te overtuigen, dat de oplossing niet bestaat uit vernietigen, stelen, etalageruiten ingooien en winkels in brand steken, zal de overheid ons zien als een positieve factor en ten tweede zullen psychologen, sociologen, politieke wetenschappers en anderen dit fenomeen bestuderen. We moeten ons in deze protestbewegingen mengen en parallel handelen door iedereen onze ideologie, onze methode te laten zien.

Ik hoop dat we via de kracht van de grote protestbewegingen en hun miljoenen aanhangers bekendheid zullen krijgen.

Natuurlijk hebben de protestbewegingen zelf geen zin om de zachte methoden die wij hanteren te gebruiken, maar anderzijds hebben ze zelf geen oplossing: banken beroven, zoals de Bolsjewieken of de Fransen dat deden, tijdens de revoluties?

Dus wat kunnen wij doen? Als het gaat om vrije, democratische landen, moeten we gebruik maken van de parlementaire stelsels en hen vragen om voor een bepaald lid te stemmen, omdat protesten op straat nooit tot iets goeds hebben geleid.

Het punt is, dat het hier om een totaal andere kwestie gaat. Als het ooit zo was, dat protestbewegingen een soort katalysator voor sociale, economische en sociaal-politieke processen waren, op het huidige moment is dat niet zo. Men kan nu niets bereiken, want we hebben een situatie bereikt die niet gekatalyseerd kan worden.

De overheid kan niets beginnen. Je kunt hen niet dwingen om beslissingen te nemen. De politieke taart kan iets anders verdeeld worden, waardoor sommigen een voordeeltje krijgen, leiders van protestbewegingen omgekocht kunnen worden, of iets dergelijks, er kunnen hierbij veel methoden toegepast worden.

Het belangrijkste is, dat noch de overheid, noch de protestbewegingen, iets concreets kunnen aanbieden – zelfs als het nog niet goed uitgewerkt zou zijn – waarmee de protestbewegingen ons sneller zouden kunnen leiden tot een punt waar iets nieuws geboren zou kunnen worden. Hier kan niets geboren worden. Dus ze begrijpen dat er, behalve door “Geef me!” te schreeuwen, niets gedaan kan worden. En de overheid heeft niets om te nemen of te geven.

We hebben een situatie bereikt, waarbij alle landen grote schulden hebben. Waar zullen ze het geld vandaan halen? Er zijn niet genoeg fondsen voor iedereen. Wat betekent het om te delen? Het betekent: andere uitgaven verminderen. Stel dat er ambtenaren stelen, oké, dan geven ze het gestolen geld uit. Zelfs als je ze in de gevangenis zet en van hen afpakt wat ze gestolen hebben, en je denkt dat er vanaf nu niemand meer zal stelen, zal er niets veranderen. Ik heb het niet over corruptie in bepaalde landen, maar over normale, democratische landen. Het maakt niet uit hoe je het budget berekent, niets zal helpen, omdat we ons in een situatie bevinden, waarin mensen worden ontslagen omdat ze niet meer nodig zijn. Ze zijn overbodig geworden!

Het is niet zomaar een crisis, die kan worden overwonnen zoals in het verleden, door de invoering van nieuwe technologie of door een oorlog. Wij begrijpen dat dit nu niet de oplossing voor het probleem is. Daarom hebben we niet de rol om voor bezuinigingen te pleiten, maar we hebben de rol van leraren, die de bron van de oplossing, die niemand anders heeft, onderwijzen.

Dit betekent dat we aan het hele volk moeten laten zien dat zij geen oplossing hebben. We zien wat er gebeurt met de protestbewegingen: hun pogingen om schijnbaar positieve veranderingen in te voeren, leiden na een tijdje tot het tegenovergestelde resultaat. Bovendien gebeurt dit elke keer opnieuw. Dus het is beter om niets te doen. Wanneer de staat probeert te helpen en begint te zoeken naar reserves om mensen meer te geven, leidt dit uiteindelijk tot hogere prijzen en zelfs nog meer onbalans.

Niemand heeft een oplossing, wij moeten dus voortdurend, aanhoudend en standvastig onze methode aanbieden, totdat we gehoord worden: de methode waardoor een mens zelf zal veranderen en een integraal onderdeel van de integrale maatschappij zal worden. Dan zullen we in staat zijn om onszelf, de samenleving en de natuur in evenwicht te brengen en wij zullen een alomvattende harmonie bereiken.

From a “Talk on Integral Upbringing” 5/21/12

Geld Of Opgetogenheid?

Dr. Michael LaitmanVraag: In de fysieke wereld krijgt iemand die zijn best doet in zijn werk een beloning, bijvoorbeeld in de vorm van geld.

Antwoord: Geld is een vervulling. Op die manier laat een mens zien hoe belangrijk hij is, hoeveel macht en invloed hij heeft. Geld op zich heeft smaak noch geur, maar deze beelden en beschrijvingen in ons verlangen, lokken ons naar geld, omdat we denken dat het iets is dat gelijkwaardig is aan alle vervullingen. In een gelijke, integrale samenleving, bestaat het equivalent van vervulling uit opgetogenheid en intense gevoelens.

Vraag: Hoe moet de maatschappij ons dit gevoel geven? Gaat dat automatisch gebeuren?

Antwoord: Natuurlijk, de maatschappij is al op dit ‘ronde’ niveau, net zoals de hele natuur zich nu op een actieve wijze openbaart. Alles was altijd al rond, maar we hebben ernaar gekeken via ons lineaire ego. Nu het ego rond wordt, worden we steeds meer gelijk aan de natuur die ons omringt en uiteindelijk zullen we een oneindige bron van energie en vervulling ontdekken.

From a “Talk on Integral Upbringing” 5/23/12

Een Unieke Perceptie

Dr. Michael LaitmanVraag: Er zijn professionele organisaties die mensen in dienst nemen met een zeer unieke manier van denken. Deze mensen kunnen omgaan met computertechnologie of het zijn kunstenaars, etc. Zouden we, met name voor deze mensen, speciale cursussen voor integraal onderwijs moeten opzetten?

Antwoord: Ik denk dat dit noodzakelijk is, want kunstenaars zijn zeer creatief. Musici, dirigenten, regisseurs, schilders, dansers, enz. Ze hebben allemaal een unieke kijk op de wereld, op zichzelf en op hun plaats in de wereld. Het is natuurlijk veel moeilijker om met hen te werken dan met andere mensen, net zoals het moeilijk is om met ondernemers en managers te werken. Ook zij hebben een heel unieke kijk op de wereld, ze zien de wereld door een heel nauw en speciaal prisma.

Ik denk dat we groepen moeten vormen op basis van de eigenschappen van mensen en hun unieke kijk op de wereld.

From a “Talk on Integral Upbringing” 5/22/12

Agenten en Dieven

Dr. Michael LaitmanVraag: Er zijn allerlei verenigingen en openbare instellingen: de politie, het leger, leraren, etc. Er is echter ook een daarvan afwijkende instelling die niet wordt erkend, maar wel bestaat: de criminele wereld, die leeft volgens zijn eigen wetten.

Betekent het integrale systeem dat u voorstelt de opbouw van een nieuwe instelling?

Antwoord: Nee, we stellen een integrale methodiek voor en nemen al deze instellingen als noodzakelijke elementen hierin op. Laat al deze instellingen, inclusief de criminele wereld, bestaan, als ze nodig zijn voor de maatschappij, daardoor zal de maatschappij zich zuiveren, beschermd worden, of omgekeerd: veranderen. Er is plaats voor alles in de maatschappij, wat het ook is. Er zijn agenten en dieven. Het één kan niet zonder het ander.

Het onderwijs in integrale educatie heeft trouwens met succes plaatsgevonden in gevangenissen in de Verenigde Staten. Gevangenis autoriteiten zijn er heel blij mee, ze accepteren al ons materiaal en schrijven dankbare brieven. Stel je voor dat je een bedankbrief ontvangt van de directeur van een gevangenis van 5000 gevangenen!

Het gevangenispersoneel ziet gevangen geleidelijk veranderen in mensen, ze worden niet meer als beesten gezien. Juist in gevangenissen worden mensen grof behandeld. Binnen een paar weken kunnen de omstandigheden daar elk normaal mens net zo laten worden als de anderen, want iedereen wordt door de omgeving beïnvloed. Hier vindt nu juist een wonder plaats: de situatie wordt plotseling stabiel, ongedwongen, gemakkelijk. Geweld en allerlei andere problemen verdwijnen.

Daarom willen wij alle sectoren van de maatschappij erbij betrekken. Het maakt voor ons geen verschil of je een dief bent of een politieagent. Het enige wat voor ons van belang is, is dat je een cursus integrale educatie volgt en op een andere manier functioneert binnen jouw ‘instelling’, jouw gemeenschap. Zo zullen alle structuren, van de legitieme tot de criminele, gaan veranderen.

Wij vertellen hen niet hoe zij veranderingen moeten aanbrengen binnen structuren. De hele omgeving zal veranderen doordat mensen innerlijk veranderen. Net zoals het menselijk egoïsme allerlei instellingen creëerde, van legaal tot crimineel, zal integrale educatie alles veranderen.

From a “Talk on Integral Upbringing” 5/20/12

Economisch En Moreel Effect

Dr. Michael LaitmanVraag: Het is typerend voor economen dat zij zich niet verdiepen in de essentie van de verschillende methodieken, omdat ze in de eerste plaats geïnteresseerd zijn in efficiëntie en snelle implementatie. De methode van integrale educatie is echter iets heel anders: dit gaat niet over haast, het gaat over gezin en thuis. Hoe lossen we dit conflict op? Moeten leiders zich verdiepen in de integrale aanpak?

Antwoord: Nee. Zij zullen de goede resultaten zien van de invoering van deze methodiek, eveneens op economisch gebied. Er zullen minder overvallen plaatsvinden, er zal minder diefstal op straat voorkomen, er zullen minder ziekten zijn en verschillende andere maatschappelijke problemen zullen afnemen. Er zal een rustiger sfeer heersen, men zal verstandiger met consumptie omgaan en men zal met veel minder tevreden zijn. En naarmate er minder druk zal worden uitgeoefend op openbare en andere diensten zal dit de hele situatie in een stad ten goede komen.

Bovendien kunnen we het economische effect berekenen van de integrale educatie. Ondanks het feit dat er zeker een kostprijs aan gekoppeld is, heeft het absoluut een economische impact. We kunnen berekenen en bewijzen dat het zelfs zonder een moeilijke situatie, zoals het sluiten van het enige bedrijf, wat bedrijvigheid aan een hele stad geeft, nog steeds de moeite waard is om educatieve activiteiten in de hele stad uit te voeren. Ten gevolge daarvan zal de totale begroting van een land plotseling een surplus laten zien van tientallen miljarden dollars, dit zal samengaan samen met verbeteringen in het algemene welzijn van de bevolking, daling van de mortaliteit, minder echtscheidingen en verbetering van allerlei andere zaken!

From a “Talk on Integral Upbringing” #23, 3/2/12